1. Reto y evaluación



ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE

717 BIENES COMUNALES. 
Distingue entre las distintas posibilidades de gobernanza de los bienes comunes: autogestión, enfoque regulatorio y enfoque neoliberal de creación de mercados para conseguir resolver los problemas medioambientales y reconoce y valora sus limitaciones.

721 FALLOS DEL MERCADO. 
Identifica los principales fallos del mercado, sus causas y efectos para los agentes intervinientes en la economía y las diferentes opciones de actuación por parte del Estado.

722 INTERVENCIÓN PÚBLICA. 
Comprende y explica las distintas funciones del Estado: fiscales, estabilizadoras, redistributivas, reguladoras y proveedoras de bienes y servicios públicos. Distingue y compara los distintos niveles de intervención de los modelos anglosajones vs. nórdicos.





RETO





Este es el Informe de Responsabilidad Social Corporativa del parque Port Aventura: leer


ECONOMÍA SOCIAL Y SOLIDARIA
Red de Emprendedores de la Economía Social y Solidaria  (1:39)


 Ampliación
Gardeniers, en Zaragoza: ver  (0:25)  ver  (1:00)  ver  (1:04)
La Veloz y Recicleta, en Zaragoza: ver  (3:04)
La Fageda, en Girona: ver  (3:43)




ECONOMÍA DEL BIEN COMÚN


Matriz del Bien Común (adaptada a nuestro nivel)
La puede emplear cualquier empresa


 Dignidad Humana  Solidaridad  Sostenib. ecológica  Justicia Social  Particip. democrática 
 PROVEEDORES *****
 FINANCIADORES **********
EMPLEADOS+SOCIOSCalidad del puestoIgualdad de géneroComportam.ecológicoCalidad del salarioDemocracia interna
 CLIENTES Venta éticaReparto equitativoProductos ecológicosProductos socialesCooperación sectorial
 ENTORNO SOCIAL Publicidad éticaPago de impuestosReducción de residuosPromoción de valoresTransparencia interna
123456789012345678901234567890123456712345678901234567123456789012345671234567890123456712345678901234567

  * Compra a proveedores de productos, suministros y servicios que también aplican la Economía del Bien Común
** Contratación de productos y servicios financieros con entidades que también aplican la Economía del Bien Común



¿Y TU QUÉ?
  • ¿Qué efectos positivos y negativos crees que provoca el IES a su alrededor?


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